教务新闻

打造金课 推动课堂革命 优秀教学案例（立标示范篇）

示范交流活动

为全面落实高校教育教学改革要求，充分发挥高校骨干教师的示范引领作用，我院于2021年11月初开展了2021-2022学年骨干教师示范课活动。本次活动历时两周，七个教学单位各推选1名骨干教师参加系级示范课活动。通过系部选拔、教务处遴选、院领导审核，最终推选艺术系张青老师作为校级示范课教师展示本次立标示范成果。

11月17日下午，张青老师通过直播的方式，向我院三校区全体教师展示了一堂生动而精彩的校级示范课。她遵循以学生为主体的教学理念，通过课前对学生学情、教学方法、教学策略等方面的分析，确定了本堂课的教学设计。在课堂教学活动中，充分挖掘思政元素融入课程，成为学生课堂的组织者、引导者、参与者和合作者，同时领会学院“由传统教育向信息化教育”转变的精神，充分利用信息化教学平台，让学生进行课前“预学”、课中“共学”、课后“思学”，充分挖掘和培养学生独立思考、团队协作完成学习任务的能力。

图1：讲授示范课、说课（张青）

各系部对本次示范课高度重视，分别从“研”“磨”“学”开展观摩学习活动。现场挑选两名优秀教师分享观摩心得，艺术系教师李帅从教师备课、学生学习及教师备课态度三方面进行分析，认为一堂成功的课程是教师和学生共同努力的结果；基础部教师郭婧则从课程内容出发，认为本节课结构由主到次，由繁到简，层层递进，合理融入思政元素，充分利用现代化教学手段，激发了学生学习兴趣。

图2：教师代表分享观摩心得

艺术系主任侯斌分享本次示范课系部磨课心得。系部对本次活动高度重视，进行了7次听课、评课、磨课，全系教师群策群力，互听共享、齐思共进，执教老师不断整理、修改、完善自己的教案，最后呈现出一堂精彩的示范课。

图3：艺术系主任分享系部磨课经验（侯斌）

教务处副处长王文超总结了骨干教师示范课活动开展情况。她表示，此次活动开展旨在落实“三个转变”，推动课堂革命，即向以学生为中心转变、向信息化教学转变、向职业教育转变。在活动开展的过程中，各系部高度重视，推进了“承接任务的转变、磨课情况的转变、认识态度的转变”的教改成果，展现了学院教学工作的新风貌。

图4：教务处副处长王文超总结“骨干教师示范课”活动

院长助理生涛就下一步的课堂教学改革提出指导意见。他指出，推动学院教学改革要立足于“教学改革路线”、“什么是“教学””、“课堂教学评价”三个基本点。教学改革要以“立德树人和产教融合、学习产出、课程思政、学生中心”为主要路线，同时，转变教师对教学的认识，完善课堂教学评价，做到及时、精准、有效的总结与反思。下一步，学院将在“成果导向的教育理论”框架内，对人才培养模式、专业教学模式、课程教材教法等方面进行积极探索，结合优质院校已经开展的教学改革实践成果，逐步探索适合远东的本土化教学模式。

图5：院长助理生涛就下一步的课堂教学改革提出指导意见

院长徐森林对本次骨干教师示范课活动做出总评价。他对骨干教师示范课的开展效果以及系部重视程度、教师积极性的提高表示肯定，同时对本次示范交流活动提出了宝贵的意见和建议。他表示，学院办学方向要以社会经济、服务为宗旨，以教学为中心，专业层面做好产教融合，课程层面从岗位出发做好人才培养工作，为社会培养德智体美劳全面发展的技术技能型人才。

图6：院长徐森林教授讲话

本次骨干教师示范课活动是推动课堂革命的一次重要举措，是骨干教师教学技能与特色的展示平台，不仅充分地发挥了他们的示范、引领、带动的作用，也为全体教师互观互学、交流研讨提供了机会，有力的促进了学院整体教学质量的提升。学院将继续推动教学教育改革，深化三个转变成果，打造树立品牌、深耕特色的职业教育模式，为社会培养更多全面发展的技术技能型人才。

教务处

图：郝单单

文：岳丽

审核人：王文超