教务新闻

深耕职教课堂,推动三教改革
发布: 2021-12-10 10:30:02 作者: 宣传处 点击: 0

深耕职教课堂,推动三教改革

——学院开展再学习、再讨论活动

为扎实推进“三教改革”工作,提高教师教学能力,创新教育教学理念,深耕课堂教学,我院开展了为期两周的韩志引教授“教学能力提升”讲座与第九届青教赛校赛内容的再学习、再研讨、再反思活动,于2021年12月8日下午,在石门山校区607录播室召开了全院交流研讨会。会议采用线上、线下相结合的方式向三校区教师同步直播。

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(图1:校级研讨会会场)

此次活动分两个阶段,第一阶段系部举办系内研讨会,学习讲座精神、校赛经验,教师互相交流学习心得;第二阶段学院召开校级研讨会,各教学单位交流学习成果,探索如何把学习感悟落实到教学实践中去。

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(图2:各系部召开系内研讨会)

研讨会现场,各教学单位教师代表、教学副主任和系部主任依次发言。在明确职责定位的基础上,结合实际工作开展情况,各参会人员有针对性的进行总结和反思,从各个角度深刻剖析韩志引教授讲座的内涵、了解参赛流程、学习参赛经验,明确了教学改革的目标和方向。

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(图3:教务处副处长王文超发言)

教务处副处长王文超总结韩志引教授讲座和青教赛校赛开展情况,就存在问题做出具体分析;同时,立足省情、校情分析了青年教师在师资队伍中的占比,提出青年教师队伍建设是教学改革关键一环,并提出四项建设措施,助推学院教育教学改革。

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(图4:院长助理生涛讲话)

院长助理生涛对本次研讨会活动给予了充分肯定,他分别从“学到了什么反思我们的教学、课堂革命的几个维度”三个方面,高层次的对研讨会进行了点评,并向各教学单位提出落实要求。他强调:用心为师方能为人师、遵循“以学生为中心”、让理念迈向现实等要求,并着重讲解了课堂革命的几个维度教师教学维度创设“为学而教”课堂、学生学习维度创设“合作探究”课堂、教学资源的多维度解读,为青年教师发展指明了方向。

 

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(图5:院长徐森林总结)

长徐森林用“三个好”对本次活动进行了总结,即活动组织好、韩志引教授讲得好、研讨会深推交流学习好。他同时对各系部发言情况进行了点评,指出教育教学改革重在师资队伍建设,青年教师是我院师资队伍建设的主力军,学院将提供更多平台助力青年教师成长。

本次研讨交流活动,为广大青年教师提供了研讨交流平台,受到一致好评,为进一步推动师资队伍的建设、落实三教改革提供了有利保障。


文/耿雷

图/郝单单

审/王文超、王思

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