质量监控

教学督导周报

诊改办（督导处）

 2023年-2024年第一学期【第7期】

本周为第八个教学周，各系部教学工作有序平稳运行，具体情况督导如下：

一、总体情况

（一）日常教学督导检查

各系部教学督导员坚持认真履职尽责，共统计了2298节课，全校平均学生到课率为97.63%

（二）健康管理系成功举办第四届山东省大学生医养健康创新创业大赛

（三）工商管理系赴华飞航空发展集团走访调研

（四）文化教育系举办音乐表演专业汇报演出活动

（五）艺术系23级设计专业师生开展“台儿庄古城”风景写生课程，22级书画艺术班开展“四山摩崖专题”课程实践教学活动

（六）信息工程系开展新进教师说课检查能力提升活动

（七）中专部召开“中职学生课堂管理研讨会”

（八）思政教学部组织教师观看“全国高校思政课建设工作调度会”

（九）公共基础部召开“2023年学院运动会全体裁判员培训会”

二、本周系部教学活动特色

（一）智慧医养 共筑健康

——健康管理系成功举办第四届山东省大学生医养健康创新创业大赛

2023年10月19日，由曲阜远东职业技术学院健康管理系举办的“文硕杯”第四届山东省大学生医养健康创新创业大赛决赛在高铁校区顺利举行。本次大赛主题为“智慧医养 共筑健康”，旨在面向省内外展示健康产业领域创新创业成果，共分为创新、创意、创业、“颐养”健康双创和护理竞技5个组别，共有93所院校参赛、参赛队伍1881支、入选决赛队伍611支、参赛人数8000余人。大赛深入贯彻落实“科教强鲁、人才兴鲁”的重要战略，为全国高校搭建了一个交流、合作、展示的平台，紧密对接医养健康产业发展需求，着力为社会培养具有高度社会责任感的医养健康领域创新型专业人才。

    本次大赛的成功举办对于加强医养健康专业建设，打造医养健康领域服务人才培养新高地具有重要意义，必将激励引导更多优秀人才投身于医养健康事业。

（二）工商管理系赴华飞航空发展集团走访调研

为进一步深化产教融合，不断提高专业人才培养水平，为学生提供更好的实践机会和就业前景，10月17日-18日，工商管理系主任李金一行前往江苏省无锡市华飞航空发展集团走访调研，从校企合作模式、师资培训、就业机会、软硬件设备等方面进行了深入交流。通过此次企业走访，学院进一步巩固了校企合作基础，深化了学院与企业的联结与合作，推进了校企合作工作不断走深走实，下一步，工商管理系将结合学科、专业特点与更多行业企业开展深入务实合作，构建校企就业育人工作长效机制，为提升人才培养质量持续赋能，促进学生高质量就业。

（三）文化教育系举办音乐表演专业汇报演出活动

    10月18日，文化教育系在邹城校区报告厅成功举办2023级音乐表演专业汇报演出活动。文化教育系主任辛玉杰、党支部专职副书记高成辉、技能教研室主任潘云览及全体音乐专业教师出席了本次活动。此次汇演共21个节目，有声乐、钢琴、中阮、古筝等多样的演唱与演奏，学生们精湛的演唱技巧和专业的表演让观众感受到了音乐的奇妙之处，台下掌声和喝彩声此起彼伏。

在汇演结束后，系主任辛玉杰对音乐表演专业的师生给予了充分肯定与高度赞扬，本次音乐表演专业准备充分、内容精彩，师生协作将教学成果与舞台艺术实践有机结合，共同展示出教学成果，帮助学生更快地实现了从教室到舞台的蜕变。此次活动使学生通过舞台锻炼积累了经验，通过实践检验提升了教学质量和育人能力，真正落实了以“演”促教，以“演”促学。

（四）艺术系23级设计专业师生开展“台儿庄古城”风景写生课程，22级书画艺术班开展“四山摩崖专题”课程实践教学活动

  1.10月15日，艺术系师生近300余人前往山东省台儿庄古城进行为期两周的风景写生课程。此次活动旨在提升学生的审美素养，锻炼将设计理念融入实际环境的能力，以及培养对自然美景的感悟和表现能力。

在写生期间，教师们组织了多次现场教学，引导学生将设计理念与古城的实际环境相结合，学生通过现场绘画、速写以及摄影等多种方式，对台儿庄古城的风景进行了深入的观察和表现。他们不仅以古城的街道、桥梁、建筑、植被等为主题，更从不同的视角和构图出发，挖掘古城独特的审美价值，同时也在实践中深化对设计理念的理解和应用。

本次风景写生课程，不仅是一次实践性的教学活动，更是一次文化和艺术的传承和发扬。通过本次活动，学生们更加深入地了解了古城的独特魅力，同时也提高了学生的专业素养和艺术创作能力，这样的教学活动对于培养具有社会责任感和创新精神的高职人才具有积极推动作用。

    2.为深化教育教学改革，丰富书法地域特色课程教学方法，提高学生专业技能实践能力，10月18日，艺术系书画艺术专业赵华伟、张剑副教授带领2022级书画艺术2班，前往邹城市的铁山、岗山、邹鲁美术馆等地，进行了为期一天的四山摩崖刻石书法现场考察学习，聘请了当地熟稔四山摩崖掌故的著名书法家张秀岭教授作为主讲人。

通过对文明遗址、博物馆、美术馆等地方的观赏与考察，培养学生正确地认识古代文物实物、文明遗址与书法、篆刻专业学习的相互关系，了解艺术学习与社会、时代、历史之间的关系，为以后的专业学习打下良好的基础，对书法的创作、理论研究有着重大的意义。学生们在接受历史文化洗礼的同时，团结互助，提高艺术眼界、开阔视野，了解中国古代文物的资料信息，不仅训练了学生们收集资料、素材的能力，还提高技艺，增进友谊。

（五）常规抓教学，检查促提升

——信息工程系开展新进教师说课检查能力提升活动

    为提高新进教师教学能力，强化教师教学技能，10月20日，信息工程系开展新进教师说课检查能力提升活动，参加者为入职两年内教师。由信息工程系主任陈芳、教学副主任孔存志对本次说课教师进行指导。主要从学情分析、教案准备、教师口语、教态、授课内容设计、重难点把握等方面对教师实施教学的能力进行综合考察。

通过本次活动，各位新进教师以检促练、以检促学、教学相长，通过把关检验，加强信工系教师队伍建设，更好地发挥优秀教师在教育教学中的示范、引领作用，从而有效促进教师提升专业技能，提高信工系教师的教育教学水平。

（六）中专部召开“中职学生课堂管理研讨会”

为进一步加强课堂教学管理，10月20日，中专部召开“中职学生课堂管理研讨会”。会议由中专部教学副主任满国瑞主持，各教研室负责人参加此次会议。

会上，教学副主任满国瑞总结了近期在课堂管理中出现的问题，从主观上和客观上分析了出现这些问题的原因。他强调，教师要继续加强课堂管理，在教学活动中要关注每一位学生，“不能剥夺学生受教育的权利”，同时在日常教学中要注意学生的心理问题，及时对学生进行沟通和疏导。此次研讨会，各位教师对课堂管理工作有了全面深刻的认识，要不断加强学习，钻研业务，不断提高教育能力，加强课堂把控能力，为人师表，以身作则。

（七）思政教学部组织教师观看“全国高校思政课建设工作调度会”

为加强大学生思想政治教育，推进高校思政课综合改革创新，不断提高思政课教育教学质量，10月20日，思政教学部组织教师观看全国高校思政课建设工作调度会。

    会议指出：党和国家历来高度重视大学生思想政治教育，明确要求办好高校思政课。近年来，各地各高校认真贯彻落实中央重大决策部署，全面系统规划、大胆改革创新，抓方向、重落实，抓教材、拓资源，抓队伍、强骨干，抓教法、推经验，抓学科、筑基础，抓标准、建马院，初步形成了思政课建设的良好局面。我们要认真总结经验，深入分析形势，深刻认识办好思政课的重要性、必要性和严肃性，不断提高使命感、责任感和紧迫感，始终将思政课建设摆在突出位置，作为重点课程，持之以恒、常抓不懈。

（八）公共基础部召开“2023年学院运动会全体裁判员培训会”

为确保学院2023年秋季田径运动会顺利举行，公共基础部召开全体裁判员培训会。会上，对教师裁判员与学生裁判员自身任务进行了划分，明确了各自职责。针对运动会中可能会出现的各种突发情况，每位老师各抒己见，分享前期运动会经验并对运动会竞赛组各项事宜进行讨论。

通过本次培训会议，各组裁判员都能够落实责任意识，对本次运动会竞赛工作进行周密安排，认真学习竞赛规则与裁判法。裁判员们表示在工作中将会一丝不苟，注重细节，通力合作，公正准确的做好运动会裁判各项工作，保证本次运动会竞赛工作的公平性、有序性和高效性。

三、本周教学活动典型范例

（一）中专部

    在孙丽萍老师讲授的《中国传统文化》课程中，在教学导入部分，教师提出了两个问题，“为什么我国人民对瓷器、玉器如此喜爱？”“关于描写玉的诗词有哪些？”并且通过回顾课下观看的热门短视频《逃出大英博物馆》这个作品来引出相关文物背后的故事。随后，通过介绍瓷器与玉器文物，让学生了解中国几千年来灿烂的传统文化，增强了学生的文化自信与民族自信。最后，通过介绍大英博物馆中的中国馆的藏品，引出英法联军以及八国联军侵华的史实，让学生了解那一段屈辱的民族史，引导学生要在今后的学习中为祖国的未来而奋斗。整堂课教学环节紧凑，思政元素有效融入，学生反馈积极，学习氛围浓厚。

（二）艺术系

    在张欣宇老师的《风景写生》课程中，体现了高度专业素养和独特的教学理念。张老师注重个性化教学，能够根据每位学生的绘画能力和水平进行针对性的示范和指导。这种教学方法使得每个学生都能在各自的绘画道路上得到适当的帮助，从而更好地理解和掌握绘画技巧。张老师对学生的每一张作品都给予了建设性的建议和鼓励，这种正面的反馈方式，使得学生在今后的学习中更有动力，也更有信心去尝试和探索。本节课授课方式独特，效果显著，不仅提高了学生的绘画技能，也激发了他们的学习兴趣，增强了他们的自信心。

（三）信息工程系

    在高婕老师讲授的《C语言程序设计》课程中，教学环节清晰完整，教学目标明确，思路条理清晰，学生学习效率高。课前，高老师以寓言故事引导学生进入本节课堂，采用问题导向法带领学生学习算法，通过日常生活中常见的喝水泡茶的生活场景，延伸至著名数学家华罗庚的“烧水泡茶”的两种算法，使用巧妙的语言带学生学习算法的概念这一抽象问题。为了突破难点，使用情景再现的方式回归到最初的寓言故事，让学生学会使用算法，进而通过算法的表示中的自然语言法和流程图表示法来描述算法。整堂课学生在娱乐中学会知识，在思考中巩固知识，学习效率大大提升，为教师们展示了一堂生动的示范课。

（四）文化教育系

在路璐老师的《婴幼儿教育概论2》课程中，路老师利用复习导入，通过回顾上节课的知识点，增强学生的记忆并且更好的引入新知识，将课堂自然的衔接起来。在教学过程中，路老师利用生活中的常见案例讲解婴幼儿教育理论，并运用讲授法、举例法、案例法等与早期教育专业相结合，让学生更好的理解本节内容以及拓展专业经验，为以后社会实践打下基础。

    课程中引入互动式教学，能够更好地激发学生的学习兴趣和参与度。课堂小结中，通过由简单到复杂的练习题巩固本节所学内容，大部分学生都能完成简单的题目，有能力的学生能够独立完成较难的习题，基本做到了因材施教。

（五）工商管理系

    在田磊磊老师的《经济学》课程中，利用经济学模型分析、讨论实际案例，让学生更容易理解抽象的经济理论，并能在实际生活中加以应用。本节课知识点明确，内容结构合理，重难点突出，采用案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，学生积极参与课堂，课堂气氛活跃，培养学生解决实际问题的能力，提升了批判思维和和分析能力。

（六）健康管理系

在鲁苇老师讲授的《解剖与组织胚胎学》课程中，该教师教姿教态自然大方，声音洪亮，状态饱满，充分展现年轻教师的良好精神风貌；整堂课教学环节完整，教学思路清晰，课堂时间把控得当；教学课件制设计精美，图文并茂，内容充实，充分利用多媒体丰富课堂教学资源，提高学生学习兴趣；在授课过程中，板书设计合理，字体工整，框架清晰。理论联系实际，利用专业理论知识与学生日常生活自然融合，使学生通俗易懂，同时深入挖掘课程所蕴含的思政元素，专业课程与思想政治教育协同育人，体现立德树人。

（七）公共基础教学部

在刘娜娜老师讲授的《大学语文》课程中，教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。在教学设计上，首先让学生对课文进行朗读，要求把课文读准确、读流畅，从而在朗读中理解课文的内容，体会作者的感情；其次，在教学过程中，以问题作为教学活动中的纽带，贯穿于整个课程，对于活跃课堂气氛、促进学生的思维和个性发展、提高教学效果、较好的实现教学目的具有很好的作用。适时的设疑提问与新授讲解相结合，可使学生注意力集中，疑难求解的心态又会强烈激发学生的学习兴趣；最后，在有序的教法中自然融入思政教育，以潜移默化的形式去影响学生。

（八）思政教学部

在崔佳敏老师的《形势与政策》课程中，该教师在授课中关注学生的情感和心理需求，让学生在学习过程中体验到愉悦和成就感。崔老师上课充分考虑学生学情，因材施教，授课考虑到不同学生的特点和需求，针对性地进行教学，让每个学生都能够受益。崔老师坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一的课程基本原则。崔老师将正确的价值引导蕴含在课程主题当中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践中进行积极探究和体验，通过道德践行促进思想品德的健康发展。本堂课利用多种教学方法，课堂气氛比较好，能够带动学生的课堂积极性。

四、本周存在的问题

（一）合堂班级教学效果欠佳

在上课人数较多的合堂班级，整体教学效果不如人数较少的班级。

（二）存在学生带早餐进入教室、睡觉的现象

部分班级学生在课前吃饭，既不文雅，也不文明；周一学生上课睡觉比较普遍。

五、改进建议

1.建议在合堂班的教学上，教师仍需不断努力，改善教学设计、注重教学方法多样化、优化教学过程、教学内容遵循先易后难；教师加强巡回指导，课堂走动巡视加强课堂合堂纪律管理。教师应注意使用提问法，增强学生课堂注意力的集中，带动更多学生参与到课堂学习中来。

2.任课教师要加强课堂管理，对学生进行正确引导，养成早睡早起、合理分配作息时间的好习惯，留出早餐用餐时间；系部辅导员要加强督查，严查学生带早餐进入教室，保证教室的整洁，营造一个整洁、优雅的学习环境。

六、上周整改情况反馈

（一）问题：部分教师对教学内容准备不充分

反馈：通过诊改办（督导处）随机检查发现，本周各系部和各位任课教师授课前认真、充分备课，能做到精简、精炼教学内容，细化每堂课的教学任务，均在努力改进教学方法，在教学原则的指导下尝试使用多种教学方法进行教学。

（二）问题：近期学生吸烟现象较为严重

反馈：各系部已加强检查，严查教学楼卫生间与宿舍，师生共同监督落实，学生吸烟现象明显减少。

诊改办（督导处）

                                    2023年10月24日