质量监控

教学督导周报

诊改办（督导处）

 2023年-2024年第一学期【第3期】

一、总体情况

本周为第三个教学周，各系部举行“教坛新秀”系内选拔赛，教学工作有序平稳运行，具体情况如下：

（一）各系部教师均能按照学校要求完成备课，按时上课下课；

（二）授课过程中，大部分教师教学态度认真，讲课条理清晰；

（三）文化教育系举行“教坛新秀”系内选拔赛；

（四）艺术系举行“新进教师展风采，教学比武促成长”讲课大比武活动；

（五）工商管理系举行“新进教师系内讲课比武”活动，开展本学期第一次教案专项检查；

（六）健康管理系召开“怦然新动，共赴新程”新生专业介绍会；

（七）信息工程系教师党支部召开新入职教师座谈会；

（八）公共基础部召开新进教师培训会；

（九）思政教学部组织教师观看“齐鲁最美教师”颁奖典礼；

（十）中专部组织教师观看“齐鲁最美教师”颁奖典礼。

二、本周系部教学活动特色

（一）文化教育系举行“教坛新秀”系内选拔赛

为提升新进教师的课堂教学组织能力，全面帮助教师快速成长，激励新进教师尽快适应教学岗位，文教系举行“教坛新秀”系内选拔赛--新进教师教学能力初赛，参赛教师的课堂教学精彩纷呈，充分体现了教师们的精心准备和专业能力。系内评委组从教学教法、教学设计、教学课件、思政融入等方面针对参赛教师教学基本功和能力提升提出建设性意见和建议。

（二）新进教师展风采 教学比武促成长

——艺术系新进教师讲课大比武活动

为帮助新进教师成长，提升新教师课堂教学组织能力，9月13日下午在石门山校区艺术系举行了“新进教师讲课大比武”活动。艺术系党总支书记、系主任侯斌、教学副主任吴书根、教务科长孔敏、教研室主任、专业负责人及所有任课教师参加了活动。

    系主任侯斌讲明此次活动的意义，对新进教师认真对待工作和近期的表现给予肯定，对“老带新”的指导老师辛勤付出表示感谢，对此次评委组老师提出工作要求，一定公平、公正对每位老师进行合理的评判，选出系部教坛新秀。

在活动中，各专业的新进老师经过精心准备，个个信心十足、发挥出色。在教学演示中，他们或是幽默风趣，妙语连珠，或是从容淡定，娓娓道来，在他们的讲解下，教材上那些冰冷死板的文字仿佛都变成一个个灵动的生命，可感可知，生动清晰，为大家呈现出一场精彩的“教学比赛盛宴”。此次活动通过以赛促交流，以研代培的方式，在相互切磋中，彼此促进，彼此提升。

（三）工商管理系举行“新进教师系内讲课比武”活动，开展本学期第一次教案专项检查

    1.为积极响应学院“教学质量提升行动月”暨新进教师教学成长的活动，工商系举办了一场精彩的新进教师讲课比武活动。活动分为两个环节，首先教研室组织骨干教师听课推选优秀教师，其次系部组织讲课评比，最终确定校级参赛人员。此次新秀选拔活动不仅展示了工商系丰富多彩的教学资源和优质教育成果，为新入职教师们搭建了一个展现自我才华和实力的平台，还提升了新进教师队伍整体素质。

2.工商系于9月13日进行本学期第一次教案专项检查工作，由党支部专职副书记汤艳秋主持，教学科长、教研室主任与系部兼职督导员一起参加检查工作。本次检查着重从上交备课本数量、书写是否完整、认真、备课次数与教学周数是否相符、听课次数等方面进行检查。通过检查发现绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求去做,课时备课比较详细,且教学环节齐全，内容详尽充实,体现了高效课堂理念，切实发挥教案作用。

（四）怦然“新”动，共赴新程

——健康管理系召开新生专业介绍会

为帮助2023级新生尽快适应大学生活，加深对所学专业的认识和了解，9月13日健康管理系组织召开新生专业介绍会。首先，各个专业教师分别从专业发展概况、专业师资力量、人才培养与质量、课程体系结构、教学计划、课程简介和就业前景等方面进行介绍。随后，各专业教师与学生进行沟通交流，并对学生提出的问题进行了耐心的解答。通过此次专业介绍会，拉进了师生之间的距离，新生进一步了解了自己所学的专业，树立了专业自信的意识，明确专业学习目的，帮助学生更好地理解和把握自己的选择，有利于学生规划职业发展。

（五）汇“新”聚力，从“新”出发

——信工系教师党支部召开新入职教师座谈会

为进一步加强教师队伍建设，促进新入职教师尽快适应教育教学工作，9月15日信息工程系教师党支部召开新入职教师座谈会。会议由系总党支部书记陈芳主持，教师党支部全体教师参加座谈会。

首先，系主任陈芳对新进教师们的加入表示欢迎并强调，青年教师是系部的未来和希望，是教育教学战线上的生力军，作为教师必须有强烈的责任心，保持良好工作状态，同时青年教师要正视自身不足，主动向老教师学习，取长补短，共同成长。座谈会在轻松融洽的氛围中进行，新教师们踊跃发言，分享了自己入职以来对学院和系部的感受，也就自己上课中遇到的一些问题和大家讨论。党员教师王志杰结合自己的从教经验对大家提出的问题给予解答。党员教师孙伟、纪爱国分别从科研、育人等方面做了介绍，希望新进教师们积极参与到其中。从“零”开始，从“新”出发，祝愿新鲜血液的汇入与蓄力，能够更好地助力系部教育教学品质提升，助推学院高质量发展。

（六）公共基础部召开新进教师培训会

为进一步提升教师队伍教学水平，帮助新进教师快速成长，保证新学期教学秩序平稳进行，公共基础教学部主任张德阳、教学副主任夏纪舟前往各校区对公共基础部内新进教师进行随堂听课。随后，在高铁校区2#306召开新进教师培训会议，在培训会中，张主任就新教师们如何成长为一名合格的教师提出了的具体要求，强调了上课过程中老师们容易忽视的细节，并向新教师们讲述好的课堂所具备的基本特点。通过本次新进教师培训会，使新进教师学到了很多教学经验知识，掌握教学活动的技能和方法，从而加强了教学能力，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

（七）思政教学部组织教师观看“齐鲁最美教师”颁奖典礼

为宣传人民教师教书育人成效，彰显教师立德树人时代风采，激励教师坚定理想信念，深入学习最美教师立德树人、奋勇担当的精神品格，思政教学部积极响应学院号召，组织教师于9月9日收看2023年度“齐鲁最美教师”颁奖典礼。

    最美教师和教书育人楷模传递的正能量，老师们认真观看，细心聆听，把鲜活的故事记在心里，将榜样的精神刻在心里，让思政教学部的全体教师的心灵受到了洗礼，坚定了部门全体教师将师爱进行到底的决心。向最美教师学习，就要苦练内功，发自内心地热爱教育，从关爱学生的小事做起，从教育的点点滴滴做起，立志做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，用实际行动谱写“立德树人”的动人篇章。

    （八）中专部组织教师观看“齐鲁最美教师”颁奖典礼

为传播人民教师的教育成就，激励广大教师和教育工作者坚定自己的理想信念，培养高尚的师德，培养爱国情感，中专部组织教师于9月9日收看2023年度“齐鲁最美教师”颁奖典礼。

本次“齐鲁最美教师”颁奖典礼中，通过最美教师的先进事迹，深刻领会教育的真谛，中专部全体教师表示，要以“最美教师”为榜样，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以“四有”好老师为标准，坚定理想信念，将继续发扬拼搏进取的精神，用“半方塘长流水，呕心沥血育新苗”的信念对待教育工作，用实际行动践行自己的理想和担当，不断向着心中的榜样迈进。

三、本周教学活动典型范例

（一）中专部   

在吕祥祯老师讲授的《经络腧穴学》课程中，教学课件制作简洁，教师通过演示以及图示的形式对经脉循行进行讲解，讲授经络系统的基本概念，包括其分类、分布和理论基础，帮助学生建立对经络系统的整体认识。在讲授过程中，吕老师用心脏移植故事的形式吸引学生的注意力，提高整个课堂的学习氛围。吕老师在新知识点讲授果，还穿插以往的教学内容，理论学习更加系统化，加强了学生对于知识点的记忆与理解。最后，教师对本节课内容进行总结，点明了本节课的重点以及课下的练习任务。本节课教学方法运用灵活，教学内容丰富，学生在教学活动中积极的进行反馈，课堂总体效果良好。

（二）艺术系

在孙雁群老师教授的《国画花鸟》的课程中，首先，教师强调观察和感性认识的重要性，积极带动学生仔细观察花鸟的形态、色彩和纹理等特征，并理解其背后的文化内涵。通过感性认识和深入的观察，学生可以更好地理解国画花鸟的艺术精髓，也更容易掌握绘画技巧。其次，孙老师通过示范、练习和指导等方式，帮助学生掌握绘画技巧，引导学生思考如何创新表现花鸟，如何将传统花鸟与现代审美相结合，从而开拓学生的创造力和想象力。最后，孙老师还强调实践和反思的重要性，强调不断反思自己的作品，寻找不足之处并加以改进，这样不仅帮助学生逐渐提高绘画水平，同时也培养了学生的自我学习和探索能力。

（三）信息工程系

在姬晓凤老师教授的《C语言程序设计》课程中，该教师通过复习上节课内容导入本节课，通过提问方式来检查学生对相关内容的理解程度。在课程中，介绍内容“基本数据类型”时，通过思维导图的方式展示所有的数据类型，让学生一目了然，在讲解专业知识点时，能够在课堂中融入生活案例使学生更快地接受相关知识点。姬老师虽为本学期新进教师，但她授课环节完整，语言简洁，课件制作精美，整节课条理清晰，较好地达到了教学效果。

（四）文化教育系

在吴凡老师讲授的《文化创意与策划》课程中，该教师首先在导入部分通过图片来展示影视文化的类型，进而引入本节课——影视文化产品的类型和特征。随后运用案例分析相关知识点，让同学能深入理解影视文化产品的类型和特征，通过影视作品分析便于学生理解，同时也能进一步激发学生的学习兴趣，从而更好地互动，在收获乐趣的同时也能学到新的知识。最后通过相关作业培养学生的分析能力，让学生在完成作业的同时进一步吸收上课所学知识点，课堂总体效果较好。

（五）工商管理系

    在葛畅老师《管理学》课程中，教师通过最新热议话题小视频，引导学生思考，引入本节学习内容。在授课过程中，对圆明园所体现的系统之美、《易经》蕴含的系统管理思想哲理和城濮之战进行讨论、分析，使学生理解我国古代管理思想的同时培养学生的文化自信与爱国情感。在案例讨论过程中，通过问题引导，激发学生学习的主动性和积极性,课程中采用激励式评价，活跃课堂氛围,让学生融入课堂教学,充分体现学生的主体地位，教学环节完整，教学效果良好。

（六）健康管理系

在孔芹老师讲授的《康复护理学》课程中，该教师教姿教态自然大方，精神状态热情饱满，声音洪亮，展现青年教师的良好精神风貌。在授课过程中，孔老师注重学习过程的连贯性，通过课前回顾-新授课程-当堂检测，有效贯穿课堂，提高整体课堂效率。教学目标明确，板书设计字体工整，思路清晰，充分利用多媒体教学资源，丰富优化教学内容，提高学生学习兴趣。孔老师在课程中插入生活中的案例，拉进师生距离，建立良好师生关系，课程融入思政元素，引导学生尊重患者、敬畏生命，为学生塑造正确的人生观、价值观，培养医学职业道德，增强社会责任感。

  （七）公共基础部

在张程程老师讲授的《大学美育》课程中，该教师教学主线清晰，教学目标明确，重难点突出，教学环节设计合理流畅。整堂课通过问题导入、视频赏析、图文讲解、交流互动的教学方式，并结合时间线的方式讲述中国服饰的演变与发展历程，将中国服饰美与传统文化完美融合，课上学生互动积极，踊跃回答教师问题，课堂学习氛围热情高涨，通过本节课，学生不仅了解了中国服饰的相关知识，同时促进学生形成正确的审美观，增强了民族认同感。

（八）思政教学部

在张冲老师的《中国历史》课程中，本节课综合性强，张老师不仅帮助学生掌握了相关的知识，而且在其过程当中增强了对中华优秀传统文化的认同感，将情感态度价值观的培养与知识的学习、能力的提高与思想办法、思维方式的掌握融为一体。在课程中，老师尊重学生学习与发展规律，关怀学生精神成长需要，用轻松有趣的方式组成课程内容与教学思路，学生不仅对知识点有所识记，同时在精神层次也有所提升。张老师充分发挥评价的反馈功能，通过学生的回答情况，对学生的知识掌握有所了解，明确了本节课的效果，有利于后期更好地组织教学，提升教学质量。

四、本周存在的问题

（一）问题：授课缺乏教学目标

在教学督导过程中发现部分教师在授课过程中教学目标整体性欠缺，依旧停留在对学生知识的传授，忽视了技能目标和素质目标的培养，不利于学生综合素养的全面提升。

（二）问题：少数学生纪律观念较差

在教学督导过程中发现少数学生纪律观念较差，存在迟到、旷课现象，任课教师只是简单记录考勤，学生管理以及惩戒措施不到位，学生无所畏惧。

五、改进建议

1.教学目标是指学生通过学习活动要达到的预期的学习结果，建议授课教师在设计三维目标时要认真分析教学内容，将课程标准和教材信息转化为自己的信息；要切实了解学生情况，了解学生现有水平，知道学生的学习需要；要对学习内容进行重组，开发学习资源和运用教学媒体对知识适当取舍、加工、提炼等处理，再确定教学目标。

2.建议教师加强课堂纪律管理，树立教师威信，建立健全相关惩戒机制，针对迟到、旷课学生，及时与辅导员沟通反映，协同做好教学管理工作。

诊改办（督导处）

                                 2023年9月19日