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抓网络教学质量督导在行动

通过过去的六周网络教学开展情况看，在五专部领导和老师的共同努力下，学生到课率有了很大的提升，学习热情较高，回答问题踊跃，课堂气氛比较活跃。这充分说明了五专部网络教学工作准备充分，教师网络教学技能有所提升，开课工作稳健有序。

在日常网络教学督导中发现，教师对网络授课高度重视，提前做好网络授课应急方案，极大部分教师都准备了两套，甚至三套网络授课方案，以应对网络卡顿等突发情况。教师们通过各种渠道、方式、方法进行了大量的实验性的工作，并已经研究成可行性教学方案，例如：寓教于乐，上课与音乐相结合、与疫情相结合、精美制作的PPT课件、分组练习、分组讨论、视频微课等。充分发挥了各平台的优势，多平台交互使用，努力提高网络教学效果。教师课堂气氛轻松、活跃，不仅仅是教，而更加注重互动。学生们可以在轻松的环境下进行学习，积极讨论，在讨论中学习知识、成长，实训课变得趣味性更足，激发了学生的学习热情，较好的突破了无法面授的瓶颈，将劣势转换成优势。
  在五专部全体师生的共同努力下，网络教学开局良好，取得了一定成效，积累了线上教学的丰富经验。

五专部供稿

2020.3.27