“三创”教育实施工作管理办法

 

鲁远教字【2015】第20

 

曲阜远东职业技术学院

关于印发《大学生创新创业创意教育实施工作管理办法》的通 

 

各部门:

    为了进一步加强我大学生的创意思维与创新创业能力培养,鼓励教师、学生积极投入创新创业创意教育活动,完善技术技能型人才培养模式,特制订《曲阜远东职业技术学院大学生创新创业创意教育实施工作管理办法》,现印发给你们,请贯彻执行。

 

 

                      曲阜远东职业技术学院

                        2015年1229

 

 

曲阜远东职业技术学院

大学生创新创业创意教育实施工作管理办法

 

    实施“创新、创业、创意”(以下简称“三创”)教育是中国高等教育发展的必然趋势,是大学生适应社会需求的必然要求,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部、财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》的有关精神,为转变教育思想、更新教育观念,不断加强大学生创意思维和创新创业能力培养,完善技术技能型人才培养模式,特制定本办法。

第一章“三创”教育工作主要任务

    第一条  “三创”教育是以加强大学生的社会责任感,加强创意思维、创新意识和创业能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为重点,推进理论教学、实践教学和素质拓展三大育人平台的协调联动。

    第二条  将“三创”教育纳入到人才培养的全过程。建立学系部两级训练平台,面向全体学生,实施分类培养。通过关注个性、强化实践、注重应用的“三创”能力训练,增强学生的自主学习能力、解决问题能力和团队协作精神。

    第三条  制定“三创”激励政策,激发学生“三创”激情,增强“三创”意识,培育“三创”精神,掌握“三创”知识与技能,提高“三创”能力,促进学生全面发展,提高技术技能人才培养质量。

第二章  组织机构及职责

    第四条  学成立大学生“三创”教育中心,下设创新教育分中心、创业教育分中心、创意教育分中心、学科型社团分中心和学科技能竞赛分中心等五个分中心。学“三创”教育中心由主管教学和学生工作的校领导为主任,教务处、人事处、总务处、学工财务室、团委、系部相关人员组成。校“三创”教育中心秘书处设在教务处。创新教育分中心设在工商系,创业教育分中心设在计算机系,创意教育分中心设在艺术系,学科型社团分中心设在学工处,学科技能竞赛分中心设在教务处。

    第五条  学“三创”基地以各系部实训室为主要活动基地,辅以各学科专业平台,为“三创”活动提供场地和设备仪器条件。

    第六条  “三创”教育中心及分中心的主要职责

     1.大学生“三创”教育中心职责

    (1)制定“三创”教育的发展规划;

    (2)制定“三创”教育活动管理制度;

(3)引导各系部将“三创”教育纳入人才培养方案,     

加强“三创”教育课程体系、师资队伍、实践平台建设;

    (4)对各“三创”教育分中心的实施计划进行审核;

    (5)对各“三创”教育分中心的经费进行预算审核与监督执行;

    (6)搭建“三创”教育信息化平台,实现“三创”项目申报、过程检查、成果验收等工作的信息化;

    (7)定期召开中心工作会议,组织对各分中心“三创”教育开展情况进行中期检查、项目总结和成果展示及奖励等活动;

    (8)为各分中心提供相关咨询和对外宣传联系等服务。

    2.大学生“三创”教育分中心职责

    (1)设置分中心负责人并设立工作组,设置秘书(兼学校“三创”教育中心秘书处的联络人),负责分中心日常工作的组织与管理;

    (2)负责制定分中心发展规划及年度工作计划和运行经费预算;

    (3)负责制定分中心工作的管理办法,包括基地管理办法,开设全校范围的相关课程及组织相关活动的工作细则等;

    (4)负责“三创”教育信息化平台的项目开发、日常维护和内容更新等工作。

    3、大学生所在系部职责

    (1)成立“三创”教育活动指导小组,由系部领导任组长,成员包括教学、科研、实验室和学生工作相关教师;

    (2)负责本系部学生“三创”教育活动的日常工作,包括结合企业行业需求,根据专业特点,把“三创”教育融入教学,改革课程体系;进行指导教师团队建设,在岗位聘任中明确教师指导“三创”活动的任务要求,鼓励教师积极投入“三创”活动;开展学生导师制,指导学生早进实验室,早进企业,培养学生的“三创”意识;营造学院内的“三创”活动氛围,引导学生参加“三创”活动,并通过加大实验室开放力度和校外实习基地建设等措施,为师生开展“三创”活动提供条件;

    (3)为学生建立参加“三创”活动档案,实时了解学生参加“三创”活动状态,统计学生成果;

    (4)根据有关“三创”活动管理办法,组织课程替代等相关学籍考核。

     第七条  为推动和保障 “三创”教育中心实施工作的进行,学校相关职能部门应做好如下工作:

    人事处负责制定有关激励全校教师积极投入“三创”活动的管理细则,并在教师职称评定、评聘考核、系部分配方案中加以体现和组织实施。负责制定从事“三创”教育教师工作量和奖励津贴的年度预算并组织实施。

    教务处负责制定有关激励全校教师积极投入“三创”活动的管理细则,并在科技成果认定、学院科研考核等方案中加以体现和组织实施。负责制定有关产学研活动的管理细则,为“三创”活动提供校企合作平台。

    学工、团委负责制定有关激励学生积极投入“三创”活动的管理细则,并在学生管理、学生奖励以及辅导员工作考核中加以体现和组织实施。负责修订学生手册《第二课堂学分实施细则》有关学生第二课堂学分管理的细则,并通过“第二课堂学分管理系统”进行审核。

第三章  获取“三创”学分途径

    第八条  学生在校学习中,应积极参加“三创”教育活动,并凭参加“三创”活动的有关证明材料,申报获取相应学分,该学分为毕业审核的条件之一,具体见学生手册《第二课堂学分实施细则》。

    第九条  “三创”学分认定范围:“三创”活动形式指创新、创业、创意和科技竞赛活动,主要包括:各类学科技能竞赛、发明创造类作品竞赛、艺术作品竞赛、实践技能大赛、各类创业、创意大赛等活动,大学生创新创业训练计划项目,企业的各类研发设计项目、教师的科研项目等。

第四章  经费来源及使用管理办法

    第十条  经费来源:

    1、国家及市的专项立项资金;

    2. 学校设立“三创”活动专项经费,按年度划拨使用;

    3. 有关单位、个人及团体的捐赠或资助;

    4. 学生科研成果的转让或使用所产生的部分经济效益。

    第十一条  经费使用:

    1.用于“三创”活动的组织、评审、材料购置等;

    2. 用于参加“三创”活动的资助(含培训、作品制作、项目实施、参赛等);

    3. 用于表彰、奖励在“三创”活动中获奖的学生、指导教师和优秀组织单位;

    4. 用于在校大学生科技论文(论文为参赛项目研究成果)发表、专利申请的资助等。

    第十二条  经费管理:

    经费由财务室管理、调配,各分中心负责组织使用。

第五章  成果审核与奖励

    第十三条  凡在校级以上“三创”活动中获奖,学将对指导教师和参赛学生予以奖励,奖励标准见各分中心管理办法。

    第十四条  各(部)每年十二月前统计当年“三创”活动成果(含获奖、论文发表、专利等),并按照各分中心管理办法计算教师指导工作量,上报教务处审核,审核后按相应标准予以奖励。

第六章  附则

    第十五条  本条例中的大学生指具有我正式学籍的在校生。

    第十六条  本条例自颁布之日起执行,由教务处负责解释。

                 

                                       二〇一五年十

 

  曲阜远东职业技术学院             2015年1229

 

                                         印21份

 

当前位置:远东首页 三创教育 三创建设 “三创”教育实施工作管理办法