学院教师职称低职高聘试行办法

曲阜远东职业技术学院

教师职称低职高聘试行办法

 

鲁远教字【2013】第1

 

为适应我院教学科研事业发展和专业技术人才队伍建设的需要,合理使用人才,充分调动教师的积极性和创造性,鼓励教师矢志建功立业,刻苦钻研业务,潜心教书育人,不断优化我院教师队伍的整体素质,努力提高教育教学质量,经学院研究,报学校董事会同意,决定在学校内部试行教师低职高聘制度,特制定本办法。

一、聘用范围及对象

低职高聘仅限于在教师系列中实施,对象可以是院内的教学、科研和教学管理人员,职称可由助教聘到讲师、讲师聘到副教授、副教授聘到教授。

二、聘用基本条件

1、具有良好的政治素质、思想品质和职业道德。

2、任现职称3年以上,基本具备履行高一级专业技术职称的职责和能力。

3、能独立系统地讲授2门以上的本专业课程,超额完成学院规定的教学工作量,近3年教学质量测评均为优秀。

4、具有较强的科研能力。近3年在省级以上公开刊物上发表与本专业相关学术论文:助讲高聘到讲师1篇以上,讲师高聘到副教授2篇以上,副教授高聘到教授3篇以上。

5、具有“双师”素质,既有较高的教学、科研水平,又有较强的实践工作能力,实践经验丰富,能熟练指导学生专业实践实训活动。

6、熟悉本专业和本专业所涉各个行业的现状和发展趋势,对本专业建设和发展经常提出建设性意见。

三、聘用优先条件

在满足上述基本条件的前提下,具有下列条件之一将优先考虑。

1、独立撰写的专业论文在国内核心期刊或国外权威刊物上发表,或正式出版专著、译著或编著1部以上,或担任过(含正在担任)正式出版的全国统编或规划教材的主编、副主编。

2、获得省级以上教育系统的奖励,或者所主持的课题或科研成果获得省级以上奖励。

3、有一年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历,主持(含正在主持)或主要参与一项以上校内实践教学设施建设工作,主持(含正在主持)或主要参与一项以上应用技术研究,且成果已被企业采用,效益良好。

四、聘用程序

1、个人申报。每年12月进行评聘,由教师本人提出申请,并填写《学院低职高聘申报表》和任现职以来业绩材料、成果原件、复印件,于12月初报教务处。

2、单位推荐。各单位对照低职高聘条件对申请人员认真进行民主评议,经部门研究同意后,由部门负责人签署意见,将教师的申报表等资料交教务处。

3、教务处初审。由教务处负责审查、确定低职高聘推荐人员名单。

4、校内公示。教务处负责拟低职高聘人选名单在校内公示,公示一周无异议,送院职称委员会评审。

5、学院评审。院中级职称评审委员会评审,发布评审结果。

五、职责和待遇

1、低职高聘人员在聘期内履行相应的职称职责。

2、低职高聘人员在受聘期间按高聘职称享受待遇。

3、低职高聘人员以高聘职称身份参加院内外教学、科研活动。

4、低职高聘人员以高聘职称身份申报院内专业带头人和骨干教师,优先推荐晋升专业技术职称。

六、低职高聘人员的聘期和考核

1、低职高聘人员聘期一般为三年,期满后经本人申请,院职称工作领导小组批准,可以续聘。

2、学院对教师低职高聘实行动态管理,每学年考核一次,考核不合格者将中途解聘。师德师风方面有严重违规行为,也随即解聘。被解除聘任者,自解聘之日起恢复原职称待遇。

3、聘期内如通过上级职称评审委员会评定取得高一级专业技术职称,院内低职高聘的待遇即停止。

 

附件:《曲阜远东职业技术学院教师专业技术职务低职高聘申请表

 

二〇一三年一月五日

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