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公共基础教学部召开劳动课理论教学研讨会


为迎接职业教育周,提升劳动课教师的理论教学水平5月28日下午,基础部在高铁校区举行了“劳动课理论教学授课研讨会”,院长助理、诊改办主任生涛,教务处副处长王文超,公共基础教学部主任张德阳、教学副主任夏纪舟及系部劳动课教师到场参与研讨,会议由夏纪舟主持

五系部每系选派一名劳动课老师进行现场授课,在“工匠精神”“劳模精神”“时代精神”三个选题中任选一个准备课件,在15分钟内进行授课展示,各系部教师各展身手,从不同角度选题紧密结合当下实际讲出了劳动课教师的风采。劳动教育课是我院进行德育的重要环节,本学期公共基础教学部牵头,各系部培养选派教师授课对培养学生正确的劳动观念进行思想引导结合实践活动使学生在劳动中学习、提升、进步,做到德智体美劳全面发展

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讲课结束后,张德阳、王文超分别对本次各位老师的授课做出点评。生涛对本次劳动课理论教学研讨会进行了总结并对各位老师今后的授课提出了改进建议。首先,要明确劳动课的教学目标,以劳动培养思想,即“修德”,树立正确的价值观;以劳动提升本领,即“强能”;以劳动历练担当,培养学生学会与人之间,与自然环境之间,与自己和平相处,理解任何成果的来之不易。随后,对劳动教育课的开展提出更深层次的要求。第一,在校内开展模范人物教育,邀请道德模范,工匠技能大师开展系列讲座,作报告,共同学。第二,校内系部带领学生走进实训室开展劳动课教育可以根据学院的周边环境,带领学生走进田间地头,走进工作岗位,跟岗学习,进行社会服务;要让学生从劳动中学习知识,领悟道理,得到锻炼。第三,各部门加强监督、检查,发现典型、树立典型,不仅仅从教师角度寻找,更应从学生中发现,全方面进行指导监督。

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劳动教育课的顺利开展,离不开各部门之间的协作。通过开展劳动理论教育,从思想上引导学生,认识楷模,领悟精神;开展劳动实践,锻炼坚持不懈的意志品质,培养吃苦耐劳的精神,使学生成为新时代,高素质,能吃苦,敢担当的优秀青年。

/彭琨

摄影/彭琨

初审/夏纪舟

终审/张德阳