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艺术系开展课堂教学诊改创新观摩研讨活动

为深入推进课堂教学改革创新，进一步推动和深化课程诊改，全面提升教学诊改的深度和广度,实现“以教为中心”向“以学为中心”的转变，2019年3月19日下午三点十五分，艺术系在西教203室组织观摩齐东兴老师的《学前儿童社会教育的途径和方法》这堂课的教学视频，并开展课堂教学诊改创新研讨活动。学院董事会陈秘书、教务处齐处长与艺术系全体教师参加了研讨会。

艺术系吴书根主任主持并发言，对系部教师提出：今后课堂教学要从知识的教育向人的教育转变，真正理解并践行“师者传道、受业、解惑”思想的要求。

会上陈秘书、齐处长与艺术系全体教师一同重温了齐东兴老师新课堂改革的观摩课。艺术系各教研室主任、教学督导员、教学副主任先后对齐老师的公开课进行评课并结合艺术系专业和课程特点提出了：“通过案例教学推动学生实训，使学生真正掌握技法技巧，结合当前就业形势，真正做到毕业即就业”、“放弃传统的‘讲’法来教学，手段单一的局面，‘教学有法、教无定法、贵在得法’结合本系不同专业不同课程进行诊改，做一套符合本系学生毕业即就业的教学体系，避免穿新鞋走老路等观点。

陈秘书提出要重视课前导学环节，在讲课时要精炼讲课语言，加强互动环节，并重视生生互动，真正将课堂还给学生，使学生乐于参与到课堂中来，作业布置要紧扣学习重点。齐处长指出“精心设计课堂教学内容，灵活运用教学方法”、“聚焦课堂，推进课堂教学诊改”。 

最后，两位领导对艺术系教学工作存在的不足和今后发展提出了宝贵建议。艺术系全体教师将在今后的工作中不断改进，为学生的成长成才贡献自己的力量。

艺术系供稿