办学能力评价

编者按：办学能力评价，是对高职院校办学质量的全面“体检”，更是推动学校内涵建设、实现高质量发展的“催化剂”。当前，我校迎评促建工作正紧锣密鼓推进，每一项任务的落实、每一点进步的取得，都离不开全体师生的同心同向、携手奋进。党委宣传部特推出《迎评促建大家谈》专栏，让真知灼见凝聚共识、赋能发展，为圆满完成迎评任务注入思想动力！

办学能力评价是检视办学成效、校准发展方向、凝聚奋进合力的关键契机。文化旅游学院自文化教育系转型以来，紧扣学校“十五五”规划部署，立足区域文旅产业升级与文化传承创新需求，将规划目标细化为专业建设、人才培养、师资发展、社会服务四大维度，精准对接数字文旅、乡村文旅等新兴业态，优化专业布局，以评价为标尺补短板、固优势，推动学院从“规模扩张”向“质量提升”、从“传统教学”向“创新育人”转型，奋力书写文旅职教高质量发展新篇章。

我们聚焦教育教学关键要素改革，深化“岗课赛证”综合育人，重构课程体系、更新教学内容，将行业新标准与新兴业态融入课堂，打造“理论精、实践强、懂产业、善育人”的双师队伍，推广混合式、情境化教学，以教学改革激活育人动能、夯实人才培养根基。同时，坚持“校企双主体、产教全融合”，联动区域文旅企业、行业协会共建实训基地，推行双导师制，实施“实训室训练—基地实训—企业实战”三阶段培养，让企业深度参与人才培养全流程，实现人才培养与产业需求同频共振。

学院深挖地域文化底蕴，以高水平专业群建设为抓手，整合资源、凝练特色，培育“儒家文旅育人”特色品牌，将儒家“仁义礼智信”精髓融入育人全过程，开设特色课程、打造文化主题场景，开展经典诵读、礼仪实践等活动，培养兼具精湛技能、人文情怀与君子品格的新时代文旅人才，不断提升学院区域影响力与核心竞争力。

迎评促建正当时，砥砺奋进谱新篇。文化旅游学院将以办学能力评价为契机，紧扣“十五五”发展目标，持续深耕教育教学改革、深化产教融合、打造特色品牌、弘扬儒家文化，全力建设高水平专业群，培养高素质文旅人才，为学校高质量发展、区域文旅产业振兴贡献坚实力量！

作者文化旅游学院院长王庆伟