教学单位

文化教育系

文化教育系是学院建设最早的院系之一，致力于创新型、复合型人才的培养。开设早期教育、婴幼儿托育服务与管理、中文专业、舞蹈表演、音乐表演、融媒体技术与运营、播音与主持、表演艺术、网络新闻与传播9个专业，在校生1500余人。配备钢琴、舞蹈、蒙台梭利、奥尔夫音乐、水育、感统等20余间实训室。系部拥有教师52人，整个教师队伍教学经验丰富、职称、年龄结构合理、学历层次高，乐于奉献、勤于进取。

一、构建科学培养模式，实现人才培养规模发展。

【早期教育】

早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。接受幼儿教育技能的基本训练，具备早教专业技能，组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。例如：对婴幼儿进行语言启蒙、音乐启蒙，开发婴儿的运动能力等。早期教育专业的就业方向主要为早教机构、幼儿园、教育类机构、保育护理、家庭教育指导、早教管理与科研、早期教育产品开发等。在校期间可考取国家普通话水平测试证、全国计算机等级考试证、幼儿教师资格证、育婴师证、营养师证、1+X幼儿照护证、英语四级证、人力资源管理师证等证书。

【婴幼儿托育服务与管理】

婴幼儿照护服务与管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识，具备幼儿现代健康管理理念，参与幼儿成长实践的训练和开发，掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点，了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法，具有跳、说、弹、唱的基本能力。例如：对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导。婴幼儿照护服务与管理专业的就业方向主要为教育类机构、幼儿教师、早教教师、课程咨询、保健类机构、保健护理、营养保健、健康管理等。在校期间可考取国家普通话水平测试证、全国计算机等级考试证、幼儿教师资格证、育婴师证、营养师证、1+X幼儿照护证、英语四级证、人力资源管理师证等证书。

【音乐表演】

音乐表演专业主要研究音乐表演理论和技巧，使学生掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的高素质技术技能人才。音乐表演专业的就业方向主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等工作。学生曾在2019年与2021年山东省大学生合唱艺术节中连续两届均获一等奖。在校期间可考取国家普通话水平测试证、全国计算机等级考试证、器乐艺术指导证、影视剪辑、英语四级证等证书。

【舞蹈表演】

主要培养熟练掌握舞蹈表演专业理论知识和专业技能的艺术人才。通过学习，具备一定的舞蹈教学、舞蹈表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门，演出机构从事舞蹈表演、教学及研究工作的高级应用型专门人才。就业方向有舞蹈演员、舞蹈教师、舞蹈编导等。学生在2021年全国职业院校中华文明礼仪展演中以一曲《四佾舞》获一等奖。在校期间可考取舞蹈教师资格证、少儿舞蹈考级教师资格证、幼儿教师资格证、全国计算机等级考试证、英语四级证等证书。

【中文】

中文专业主要研究汉语、文学基本理论、基础知识和专业技能，面向汉语教育、研究以及文化、宣传一线，培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面协调发展，具有较强的适应性和创新精神，能在小学从事教育教学的语文教师，以及能够从事文秘、党政公务、文化宣传等实际工作的专门人才。中文专业的就业方向主要为国际汉语教师、语文教师、各类编辑职务、文秘、文案策划人员、文员、行政助理等。在校期间可考取国家普通话水平测试证、小学语文教师资格证、全国计算机等级考试政、英语四级证等证书。

【播音与主持】

播音与主持专业主要研究新闻传播理论和播音主持技巧，使学生具备较强的新闻采编、制作技能以及公关策划能力，培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作，例如电台的播音员、电视台的主持人。播音与主持专业的就业方向主要为广播电视类企业、播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目制作、广告文案的设计与制作、展览解说、公关宣传等。在校期间可考取国家普通话水平测试、全国计算机等级考试证、小学教师资格证、英语四级证等证书。

【表演艺术】

表演艺术专业主要研究表演学的系统理论知识，如戏剧表演、舞台美学、时尚礼仪等，掌握各类影视剧表演技能，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作。例如：在影视文化公司、艺术培训中心对演员、学生进行舞蹈编排、表演训练等。

表演艺术专业的就业方向主要为表演类机构：舞台话剧表演、影视表演、音乐剧表演；文娱类机构：娱乐节目主持、文化文艺宣传等。学生曾参与拍摄由广电总局策划组织制作的庆祝中国共产党成立100周年的电视剧《理想照耀中国》。在校期间可考取国家普通话水平测试证、全国计算机等级考试证、演出经纪人员资格证、英语四级证等证书。

【融媒体技术与运营】

融媒体技术与运营专业主要研究融媒体技术与运营的系统理论知识，掌握媒体策划、采编、审核、发布、运营的基本理论知识和基本技能，培养具备融媒体内容策划采编、管理与运营、信息审核的能力，面向互联网信息服务行业和互联网其他信息服务的网络编辑、全媒体运营师、互联网信息审核员等职业，能够从事融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等岗位工作的高素质技术技能人才。融媒体技术与运营的就业方向主要为融媒体采编、融媒体运营、互联网信息审核等。在校期间可考取全媒体运营师、媒体融合运营职业技能等级证书、英语四级证等证书。

【网络新闻与传播专业】

网络新闻与传播专业主要研究网络新闻传播的发展规律及相关知识，使学生系统掌握网络新闻传播技能，尤其是新媒体运营策划、舆情监测、危机公关、活动推广等能力以及平面、视频、网页、H5等新媒体设计技能，从事新闻采编、网络运营与推广、媒体设计与制作等相关工作。网络新闻与传播专业的就业方向主要为网络编辑、全媒体运营师等职业，融媒体记者、文案编辑、新媒体编辑、网络运营、新媒体策划等岗位（群）等。在校期间可考取新闻记者职业资格、职媒体融合运营、新媒体运营、新媒体编辑、融媒体内容制作等证书。

二、高标准建成布局合理、功能齐全、设施先进的专业校内实训基地。

幼儿保育实训室

高铁校区幼儿保育实训室主要面向早期教育和婴幼儿托育服务与管理专业学生进行婴幼儿体格检查、常用护理技术、急救等基本技能的训练。承担早期教育教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业部分课程的教学实训任务。同时，配合国家职业技能鉴定《育婴师》的技能考核，对参加培训的学生进行相应的技能训练。

舞蹈实训室

    高铁校区舞蹈实训室采用了专业的地板、壁镜、把杆，为学生上好舞蹈课提供了先进的设备和资源。舞蹈房内可进行芭蕾舞、中国古典舞、中国民族民间舞、儿童舞蹈、舞蹈创编等课程的教学活动，同时也为学生课余舞蹈练习活动提供了有利条件。

美术手工实训室

高铁校区美术手工实训室是供早期教育专业学生学习美术基础课实训工作室，主要用于美术课教学和课下练习使用。学生可以在实训室内绘画、手工、环境创设、幼儿玩教具制作等，室内有木质桌椅，多媒体等教学设备。

电子钢琴实训室

高铁校区电子钢琴实训室为音乐表演专业、早期教育专业的技能课实训教室，建筑面积约40平方米，是即兴弹唱、歌曲创编、合唱指挥、合奏齐奏等课程的重要实践教学场所。

感统实训室

  高铁校区感觉统合实训室配备了典型的儿童感觉统合训练器材80种，约120余件。主要为早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业学生掌握感觉统合的各种器械操作方法、提供拟真的感觉统合训练情境、练习运用感觉统合材料设计相应的感觉统合活动项目，将感觉统合教育的基本理论和实践结合，进而应用于工作后的教育实践中。

奥尔夫音乐实训室

  高铁校区奥尔夫音乐实训室共有儿童乐器40余类，400多件，用于早期教育等专业的奥尔夫音乐教学，是重要的音乐时间实践场所。

水育实训室

高铁校区水育实训室设备完善，配备国际标准化产品，主要用于水育课程的教学。以水为载体，利用水的自然属性（阻力、浮力、压力、水的不稳定性、水的温度等），借助于独创多功能水育游泳池，将主动运动与被动运动相结合，在遵循婴幼儿心理、生理发展规律的基础之上，建设的水育拓展训练课程的实践场所。

蒙台梭利实训室

蒙台梭利实训室共有160套教学用具，主要面向早期教育、婴幼儿托育与服务管理及相关专业学生，提供仿真的蒙台梭利教学场景以及蒙台梭利教学指导的各项训练，是幼儿教师岗前、在职实践训练的重要场所，也是我院早期教师师资实训的基地。

三、 赛教深度融合，培养高素质技能型和应用型人才。

文化教育系突出职业教育办学特色，推进系部师生积极参加各级各类比赛，以赛促教，不断提升教师的教学能力；以技能培养为目标，确保每一位学生学好专业课、掌握一技之长，为经济社会发展提供专门人才。

教师赛事

2023年人物手绘造型设计职业教育

教学能手奖（国家级）

2022年中央电化教育馆“全国优质美术创作”活动

一等奖（国家级）

2021年山东省大学生合唱艺术节

优秀教学成果奖

山东省教育厅主办2022年山东省大学生校园艺术节

器乐专项展示活动 优秀实践教学成果奖（省级）

山东省第十届高校青年教师教学比赛

三等奖（省级）

学生赛事

全国职业院校中华文明礼仪展演

一等奖

2021年山东省大学生合唱艺术节

优秀合唱团 一等奖

“应急科普华夏行”2021年大学生公共卫生科普竞赛

二等奖

山东省教育厅主办2022年山东省大学生校园艺术节

器乐专项展示活动二等奖

2021儒家经典跨语言诵读大会

网络人气作品

首届全国青少年书画网络大赛

少年组 一等奖

2023山东省青少年歌手大赛

青年美声专业组三等奖

中国（国际）鲁筝博览会展演暨

山东省第四届古筝专项大赛（专业组）中荣获佳绩

四、以“价值引领、知识传授、能力培养”三位一体，多元化提升学生综合素养。

文化教育系重视系部文化建设，通过参加富有专业特点的校内外文体活动、社团活动，夯实学生的身体素质、思想素质、文化素质、职业素养、基础能力等综合素质，提高应用型人才培养质量和可持续发展能力。

参加“2022中国（曲阜）国际孔子文化节，第八届尼山世界文明论坛开幕式  ”

参加“纪念孔子诞辰2570周年祭孔大典”活动

孟子大剧院“追梦之旅”演出

“济宁故事，青春开讲”网络主题宣传活动启动仪式

“YUE青春”教育教学评价改革文艺汇演

舞蹈表演专业、音乐表演专业汇报演出

文教系手工作品展

“图绘华彩，剪绎山河”手工作品展 

2023年九仙山“三月三”庙会暨乡村全域旅游启动仪式

“雷锋月里学雷锋，阳春三月树新风”主题活动

济宁市2023“四季村晚”启动仪式暨邹城市大束镇葛炉山春季村晚

文教系团总支“传承雷锋精神，追寻时代梦想”书签大赛

文教系团总支组织“风舞纸鸢 放飞春天”活动

“奥尔夫音乐户外课堂活动周”活动

职教周声乐技能展演活动

文教系团总支“言为心声 辩以明思”辩论赛

文教系团总支母亲节活动

五、拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾,加快学历证书与职业技能等级证书的互通连接。

文教系切实推进教育部“1+X证书制度”考评考点工作，改革创新人才培养和评价模式，提高育人质量，推进课证融通，创新人才培养模式，培养幼儿照护专业技术技能人才，满足社会职业岗位需求，为学生职业发展蓄力续航。

文化教育系自2021年起组织开展1+X幼儿照护职业技能等级证书的考核工作，通过率达100%。

六、与优质企业深度合作、协同培养高素质技术技能人才。

文化教育系深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，进一步加强人才精准对接，推进人才队伍建设,提高人才培养质量，明确企业用人需求，服务区域经济发展，完善人才培养模式，落实校企合作共建，推进教学模式改革，推动学院高质量发展，为区域经济发展提供优质的技能人才。