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     为进一步加强内涵建设，鼓励广大教师多出高水平科研成果，促进学院学科建设水平的发展，5月25日，学院邀请济宁职业技术学院资深教授张立国主任举办了科研创新专题报告会。报告会由王波院长主持，学院全体教职工参加了报告会。

本次讲座紧紧围绕“敏察·追问·慎思·创新”这一主题，分别从高校教师为什么要做科研、高校科研工作有哪些方面、科研的形式与成果等方面进行剖析与学习，为切实提高我院教师队伍的教学科研水平及综合素质，全力打造一支专业能力扎实、科研能力突出的教师队伍有着重要的促进作用。

   张教授结合自身的成长、成才历程，以事例进行了详细的分析，并指出，科研对高校及教师教育事业发展至关重要，悉心引导我院教师积极参与到科研工作中。结合自身特长，在教学科研、学术科研、横向技术开发与服务等方面取得相应成果，在提升学院科研水平的同时也能成就个人教育事业的发展，并着重从创新群体的特征、批判式思维与创新性思维模式等方面，引导教师思考如何从自身素养、技能着手，提升科研创新能力与水平。他强调，没有科研的教师是跟不上时代步伐的教师，没有科研的教育更是苍白无力的教育；“大学教师必须是研究者，而不是教书匠”，因为大学不止是培养学生的地方，也是培养教授的地方；缺少文化创新的科研，只能是“新瓶装旧酒”，不能取得有效成果，广大教师要结合职业院校的特点，以职业院校学生教学为出发点，积极开展具有极强的可行性、实用性、创新性的科研工作。

    张教授以丰富而独到的科研经验、儒雅的长者风范侃侃而谈，娓娓道来。报告旁征博引，深深吸引了在座的全体老师。教学与科研工作是高校的车之两轮、鸟之双翼，是全体教职员工持续努力、不断发展的方向。张教授本次主讲的专题讲座立足点高、针对性强，让人受益匪浅。相信通过此次讲座，能将学院的科研工作推向一个高度，为学院的蓬勃发展注入新的活力。

王波院长总结指出，学院学科建设水平的发展离不开科研项目和高水平教师的支撑，希望广大教职工按照张教授“开新域、改旧论、有发展、分取舍”的理念，在高级别科研项目上继续寻求突破，为学院内涵建设做出自己的贡献。