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我院组织开展“院长接待日”活动

为准确了解学生关注的课堂教学、教师、实训室、技能培训等教育教学方面的问题,提高教育教学质量，5月8日下午我院三校区联动通过线上线下相结合的方式召开了“院长接待日”活动。院长助理生涛、各相关职能部门负责人、各教学单位主任、教学副主任、教学科长、以及各系部的30位学生代表参加了本次活动，活动由教务处处长王文超主持。

（图1：院长接待日邹城校区主会场）

活动过程中，30位学生代表针对日常教学中存在的教学质量、课堂管理、课程设置、技能培训、学历提升、证书考取、实训室建设等方面提出了问题并发表建议。院长助理生涛、各职能部门负责人以及各教学单位的领导认真听取了学生的发言，并针对学生提出的问题与建议给予了现场的解答，当日整理问题反馈，本周内将反馈结果予以公示。

（图2：院长接待日高铁校区分会场）

教务处处长王文超对本次参会的相关领导和学生代表表达了感谢，表示“院长接待日”活动旨在建立以问题的提出与解决为导向的学生反馈机制，相关职能部门与教学单位要以这些问题和建议为依据，共同调整和改进相关工作，保证教育教学工作平稳高质量运行。同时，希望同学们在自身成长的同时，继续关心学院事业发展，积极建言献策。

（图3：院长接待日石门山校区分会场）

最后，院长助理生涛与学生代表进行了亲切的交流与互动，针对学生发言中所反映的建议与问题，作总结发言。他指出，针对教师教学问题，由教务处等相关职能部门牵头，做好教师教学的考核工作，采取有效的措施，提升教师的教学能力；对于学生各类专业证书的考取进行专门的培训，深化开展“1+X”证书申报工作；关于教学设备问题，学院将统一进行排查，及时维修与更新，并积极与社会企业合作，共建实训室，为学生提供更多的实训资源，尽力满足教学所需。

本次“院长接待日”充分体现了学院“以学生为本”发展理念，获得了学生的认可、理解与支持，学院将进一步完善和优化意见反馈机制，优化学院教学管理，为学生创造出更好的学习与生活环境，不断提升教育资源供给和服务水平，推动学院高质量的建设与发展。

文/卞忠腾

摄影/胡晓慧

编辑/尚前

初审/王文超、刘珊珊

终审/生涛