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我院开展新学期“领导干部首节进课堂”活动

为保证新学期教育教学工作的稳定、有序开展，我院综合疫情防控、安全稳定、质量提升“三维一体”的背景，成立校、系（部）、教研室三级联动督导听课小组，于8月24日上午全面开展新学期“领导干部首节进课堂”活动。

图1：学院院长、书记深入课堂听课

一、顶层设计，精准施策

学院领导把疫情防控常态化作为教学工作秩序全面恢复的前提和基础，统筹推进教学秩序管理与教学质量提升工作的相关安排，确保开课前教材、教师、学生、备课、卫生、教学设备“六个到位”工作的落实，保障新学期线上线下教学工作的有效衔接与教学秩序的有条不紊，并以疫情防控与课程思政为抓手，厚植爱国主义情怀，切实提高开学第一课的教育实效性。

图2：学院领导深入课堂指导开学第一课

二、协同联动，周密实施

系部务实组织教研室与辅导员队伍协同联动，做好“六个到位”的排查工作，同时，组织教师进行集体研讨、完善授课标准、细化教学任务，并结合学院精神、系部要求与课程特色精心设计“开学第一课”，确保学生在正确的价值观、世界观、人生观的引领下，激发学习动力，树立学习信心。

图3：学生在开学第一课中认真听讲

三、全面点评，统筹指导

学院领导深入课堂，对各系部开学第一课的组织与实施给予了肯定，并就第一堂课的呈现效果展开点评，指出授课过程中存在的问题，明确了教师教学设计与教学方法在实际中的科学运用，同时，从宏观层面为系部教师队伍的快速成长、专业建设的有序推进与教学质量的提升指明了方向。

图4：邹城校区开学第一课课堂

此次“领导干部首节进课堂”活动的开展，凸显了我院对“开学第一课”重要作用的重视，调动了全体教师努力工作的积极性，是我院主题教育活动具体落实的体现，彰显了我院主题教育活动在转变工作作风、提高工作能力方面的成效，为我院有序开展教育教学，提升教学质量奠定了基础。（供稿：教务处 宣传处）