结合自身 聚焦问题 凝聚主题教育共识
7月7日,基础部主题教育活动进入了第二天。经过第一天的主题教育,老师们对主题教育活动的重要意义,“一二三四五六”的教育内容都深有体会,有了新的认识。第二天的教育活动主要围绕“一二三四五六”主题教育内容,针对教育教学与个人发展方面存在的问题,以问题为导向,展开大讨论。
本次活动分为两部分:
第一,主题教育活动内容的再认识、再解读、再扩充。以徐院长4月7日中层干部会、主题教育动员大会讲话精神为主线,进行分组讨论,每位老师谈对“一二三四五六”的认识、理解。在这个过程中,各小组在原有内涵的基础上,提出了具体的要求,例如在讲到三不准中,不准违规违法问题时,有些老师就具体谈到了教师违法的十大案例,为其他老师敲响了警钟。
第二,结合自身,聚焦问题,凝聚共识。在上午大家讨论的过程中,每小组推选一名教师汇总讨论观点,凝聚讨论共识。在此基础上,下午我们进行了各小组代表主题演讲,每人15分钟,演讲过程中小组代表结合小组讨论出的教育教学和个人发展过程中的问题进行演讲,演讲后,老师们对所提问题进行了进一步的研讨。
本组学习过程中,党委书记王波,院长助理、诊改办主任生涛到场指导工作并肯定了基础部活动形式。生助理从六个角度对基础部主题教育活动提出了具体要求,拓宽了基础部主题教育活动的思路,深化了主题教育的内涵和广度,使老师们深受启发。
王波书记现场指导
生涛助理做指导讲话
主题演讲
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