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关爱新进教师从细节做起

为增进教师队伍的凝聚力，提升新进教师的教师职业幸福感，文化教育系于6月30日起，在系主任刘佳的带领下通过多种方式关爱新进教师，用真心编织爱的传送带，将温暖送给每一位新教师。

本学期文化教育系新进教师20余名，其中10余名来自外地，远离家乡，为使新教师尽快熟悉学校环境，我系在校教师耐心进行沟通引导，介绍学校分布，了解新教师对于住宿，用水用餐以及工作上的问题并及时解决，让新进教师对校园有初步熟悉。

为使新进教师更好的度过教学磨合期，老教师们通过讲述自身的工作经历、工作方法、从思想情怀、心态行为等方面为老师们做具体指导，使各位新进教师能及时调整心态，化压力为动力，快速成长，把工作当成一种快乐的体验。

系领导班子与新入职教师进行了深入交流和沟通，鼓励他们不断提升自身的教育教学水平，提高个人工作能力，为学院的发展贡献力量。

新教师为文化教育系发展注入了新鲜血液，极大地优化了师资结构，为系部教育均衡发展、持续发展注入了活力。全体新教师真真切切感受到了集体的温暖，为稳定新教师队伍，调动新教师积极性，更好地开展工作打下了良好的基础。

文化教育系供稿

2020年7月1日