艺术系辅导员以实际行动践行初心使命

新冠肺炎疫情发生以来，艺术系全体辅导员认真贯彻学院部署，闻令而动，时刻保持战时状态，全力守护全系941名学生的平安健康，每天牵挂着每一位学生，纵然远隔千山万水，依然把爱送到五湖四海，向每一位学生传递了关心和暖心，让学校和家长感到安心。千方百计保障同学们成长“不掉线”，艺术系全体辅导员用实际行动践行自己的初心和使命，让我们一起走近我系可亲可敬的辅导员们，从他们的战“疫”一线故事中，找寻初心誓言的答案……

辅导员每天不仅要关注学生们的身体健康状况，更要特别关注学生们心理健康状况。让我们看一下面对一些特殊情况的学生辅导员是怎样应对的呢？

孔祥莉老师班级里某同学患有重度抑郁症，寒假期间因失恋导致长期失眠症状复发，情绪得不到自我控制。打电话和她说想轻生，感觉生活太难，眼睛所见之处全是灰色。在接到该同学电话时，孔祥莉老师立即引起重视，对其进行开导，一步一步的引导其慢慢倾诉出自己内心的委屈，找出问题的关键点对其进行有效的开导。因之前该学生也出现过情绪不可控的症状，让其把自己想说的话说完就会缓解很多。然后提出很多可以转移其注意力和提升自我的办法。该同学的父母是其软肋，让她多为自己多为父母考虑一下，慢慢地让其平静下来，进行正常的交流而不是哭诉。后经常和该同学聊天，发一些肖战和易烊千玺她喜欢的偶像的正能量文章给她，发一些搞笑的正能量的视频给她。另一方面，联系她的家长对其多加关系和照顾，加强与孩子间的沟通，与家长一起对孩子做工作。建议家长不要对孩子停止抑郁症药物的使用，并联系她的朋友和她多沟通联系，加强后期跟踪和联络，该生症状得到很大的改善。通过不断的沟通交流和持续关注，该生目前一直处于正常平稳的状态。

孔祥莉老师说，自己对于此类学生的问题解决办法可以分为3步。

第一步，给予学生爱心关心和耐心，引导学生了解自己，控制自己。第二步，采取多种方式和途径对该生进行疏导和安抚，转移其注意力。第三步，对于该生进行特别关注，因势利导，帮助学生进行正常的学习和生活。

段荣老师班级里的一位同学性格较内向，是家里独生子，母亲是一名老师，对学生学习成绩要求较高，学生还患有高血压、轻微抑郁症，平时经常失眠，基本都是晚上写作品白天睡觉，因上学期出现过一次轻生行为，父母给办理了长期病假。所以她一直非常关注该学生的情况。

该同学平时基本不关注群消息，所以每日的健康打卡都是她亲自通过网络或者电话联系，若实在联系不上就通过家长联系。有时候发现学生没有进行健康打卡或者没有上网课会立即联系学生，联系不上就会联系家长，有一次联系不到学生我给家长联系无人接听，短短的半个小时，心急如焚的段老师给家长打了19通电话，最终联系上了学生，段荣老师心里的石头才算落了地。段荣老师说面对此类学生最重要的一点是用心，把学生当成自己的孩子去对待。

在举国上下齐心战“疫”的特殊时刻，同学们与学校之间地理上的距离难以逾越，但心灵的距离会因为辅导员的暖心话语而拉近。艺术系全体学生管理工作队伍的老师，会一直用自己的方式守护者我们的学生。让我们胸怀思念、期盼与向往，期待重新相聚的那一天到来，道一声：“好久不见！”

艺术系供稿