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从教育部网站获悉，教育部日前印发了《〈国家语言文字事业“十三五”发展规划〉分工方案》，指导今后一个时期语言文字事业科学发展，分工方案是对规划当中提出的任务目标进行明确的责任分，要求大力推广普通话使用。

    通知要求，以提升教师、基层干部和青壮年农牧民语言文字应用能力为重点，加快提高民族地区国家通用语言文字普及率(国家语委牵头，教育部、国家民委、人力资源社会保障部、全国总工会、团中央、相关地方语委参与)。加强国家通用语言文字教育教学，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字(教育部牵头，国家民委、团中央、国家语委参与)。

    将语言文字要求纳入学校、教师、学生管理和教育教学的各个环节，构建适合大中小学生身心发展和道德养成、符合社会主义核心价值观的语言文字教育课程和活动体系。加强语言文字示范校和书写特色校建设。注重幼儿园教育中阅读兴趣的培养，使孩子学会倾听并能用普通话进行基本交流。加强中小学普通话口语、规范汉字书写、阅读写作及语言文字规范标准等方面的教育教学，提高中小学生国家通用语言文字听说读写能力。推动中等职业学校和高等学校科学设置语言文字相关课程，以提高语文鉴赏能力、口语和书面表达能力为重点，全面提高学生语文素养和语言文字应用能力。强调教师表率作用，在教育教学过程中坚持使用普通话，正确使用规范汉字，努力提高传统文化素养和语言文字应用综合能力(教育部牵头，团中央、国家语委参与)。

    完成城市语言文字规范化建设目标，促进已达标城市保持并不断提高语言文字规范化水平。全面开展区域语言文字规范化工作，省级语言文字工作部门根据实际制定区域语言文字规范化工作实施方案，积极试点，适时推开。开展县域语言文字应用监测(地方语委牵头实施)。把语言文字规范化要求融入行业管理。

    支持推动自然语言处理、语音识别与合成、文字识别等智能化理论研究和技术研发。支持不同语种间的机器翻译研究。支持国家通用语言文字智能辅助学习和评测的技术产品研发(国家语委牵头，科技部、工业和信息化部参与)。

    大力推进语言资源保护、开发、利用，强化语言资源基础建设，有效整合、研发基础语言资源库。建设国家语言资源服务系统，促进语言资源的开放与共享(国家语委牵头，各委员单位参与)。

    建设全球中文学习网络平台(国家语委牵头，中央网信办、外交部、教育部、工业和信息化部、文化部、侨办、国家汉办参与)。推进语言文字政务信息化。进一步加强语言文字门户网站、微博、微信及手机客户端建设，构建层次分明、结构科学、功能完备的语言文字宣传教育、益民服务网络(国家语委牵头，中宣部、中央网信办、工业和信息化部、国家民委、国家汉办参与)。

    加强语言与国家安全，语言与国家认同、中华民族认同、中华文化认同研究(社科院牵头，国家民委、侨办、国家汉办、国家语委参与)。围绕区域发展总体战略、“互联网+”行动计划、脱贫攻坚工程等国家发展战略对语言文字的需求，加强语言规划、语言文字信息技术、跨境语言等研究，提升语言文字服务能力(国家语委牵头，外交部、教育部、工业和信息化部、中科院、社科院参与)。分区域、行业、领域和人群开展语言国情调查。推动语言文字使用状况列入国家人口普查和其他相关调查统计工作。（中国发展网）