悄然成长静待芬芳
--文教系举行新进教师阶段考核活动
为进一步了解新进教师工作教学工作状况,有针对性地对新进青年教师提供指导,全面促进新进教师快速成长,检验“以老带新”活动成果,2019年11月20日文教系组织了新进教师阶段性考核活动。活动分为两部分检查新进教师教案书写情况和说课活动。
文教系刘佳主任首先对此次活动的重要性进行了阐述。接着新进教师根据自己抽签顺序进行自己的教案展示以及说课活动,各教研室专业负责人以及系内优秀老教师为新进教师的展示进行打分与点评。此次新进教师阶段性考核活动涉及文教系各专业共计10名新进教师,10位老师各显身手,十分认真。在活动的最后刘佳主任进行了总结,有针对性的对每位新进教师给与了指导,并对每位新进教师的表现给予了肯定,并鼓励新进教师多学习,努力成为一名合格的老师。
通过此次新进教师阶段性考核活动,各位新进教师都受益匪浅,对于如何更好的书写教案以及课堂设计、进行说课有了更加深刻的认识与理解,也为他们今后的成长指明了方向,相信通过不断的思索、不断前行,每一位新进教师都会在实践中收获属于自己的宝贵经验,不断成长。
文化教育系供稿
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