就业办三创教育实施方案

    为进一步深化我院创新创业教育改革,提高我院毕业生就业质量和就业层次,促进学生全面发展,推动大众创业、万众创新,根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)文件精神,以及教育部、教育厅有关通知精神,结合我院实际情况,制定本方案。

1、组织本部门员工认真学习并贯彻落实《曲阜远东职业技术学院关于加强大学生“三创”教育的实施意见》文件的相关精神。

    三创”具体指:创意、创新、创业。深刻领悟“三创”精神的主要内涵通过学习文件让本部门员工了解“三创”的工作内容和精神实质,了解我校实施“三创”行动相关部署和工作举措,为日后“三创”工作的开展夯实基础。

    2、加强创新创业社团建设,营造创新创业教育的文化氛围

就业办联合社团联合会、创业者协会建立多种形式的创新创业教育社团,开展形式多样的素质拓展活动,支持、鼓励学生自主开展创新创业实践,促进学生创新创业团体的沟通和交流,举办各类创新创业教育活动,营造校园创新创业教育文化氛围。通过举办创业设计大赛、经验交流会活动,激发学生创业动机与需求。

3发掘社会资源、加强“三创”教育

    鼓励教师指导学生申报各种创业比赛项目,对学生进行科研训练。鼓励、组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划设计大赛,调动学生参与科研实践的热情,提高学生的实践能力、科研创新能力。鼓励学生根据自己的兴趣和特长,自拟题目开展“三创”活动,提高学生“三创”能力。同时,邀请我院创业成功的优秀校友返校为在校生做经验推广和励志讲座,培养学生的创新精神,锻炼创业能力。

4、做好“三创”教育与大学生思想政治教育、就业教育和就业指导服务有机衔接工作

就业办在今后的就业工作中会结合本校教育的特点和规律,贴近地方经济社会发展实际、贴近社会生活深刻变化、贴近大学生思想学习和就业现状,着力加强“三创”教育。重点加强就业指导服务,同时也要看到,学生中不同程度地存在社会责任感不强、创新能力和实践能力偏弱、协作精神缺乏等现象。这就要求我们准确把握学生的思想特点和成长规律,不断创新教育的内容形式和方法手段,提高大学生“三创”教育、就业教育的时代感和针对性,以此进一步充实我校毕业生就业质量年度报告的相关数据。

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